Leerling en ouders
De positie van de leerling en diens ouders in het onderwijs is concreet en tijdelijk. Zij hebben behoefte aan een oplossing voor een leer- of opvoedingsprobleem dat zich hier en nu voordoet voor hun eigen kind. De ontwikkeling van hun kind staat centraal en de oplossing moet zo goed mogelijk aansluiten bij wat het kind nodig heeft en wat het gezin aan kan. Uitstel, afstand en abstractie zijn ongewenst vanuit dit perspectief.